Compétences et notions à construire

Nous avons choisi une présentation des compétences et notions à construire en nous appuyant sur des thèmes ou sujets de formation. Pour chacun de ces thèmes, nous avons indiqué :

- les compétences informationnelles qui peuvent être travaillées,
- les outils et supports qui permettent de mettre en œuvre les compétences citées,
- les notions informationnelles qui doivent au minimum faire l’objet d’une explicitation car elles seront utilisées lors des apprentissages.

Voici comment les choix ont été opérés pour chacune des entrées du tableau :

- thèmes : correspondent à des sujets pouvant structurer les séquences de formation
- compétences : à partir de différents outils tels que Erudist, C2i Compétences numériques, Wikinotions, form@doct, CERISE (URFIST) travaux ENSSIB, URFIST...
- Outils et supports : exemples permettant de construire les séances de formation, à partir de l’expérience du terrain
- Notions : vocabulaire normalisé de la documentation (dictionnaires de l’information et de la documentation)

Il est donc possible de construire plusieurs types de séances de formation, en choisissant l’entrée qui paraît la plus pertinente en fonction des objectifs de formation que l’on a fixés.

Remarque générale : L’extraction de l’information nous est apparue à ce niveau élevé d’expertise universitaire comme relevant de compétences juridiques. En effet, cette extraction ne peut se faire qu’en relation avec l’exploitation juridique ou scientifique prévue.

Dans la mesure où un partenariat a pu être établi avec le professeur responsable, d’autres thèmes peuvent être abordés, qui nécessitent le regard d’un professionnel du droit.

1. Compétences et notions générales à contextualiser en Droit

La contextualisation peut s’opérer :

en choisissant des exemples liés à la discipline juridique (pour les catalogues, logiciels bibliographiques, la veille informationnelle, l’utilisation de Google Scholar, de Gallica…)
en utilisant des ressources propres au droit (catalogue spécialisé, bases de données, documentation papier, moteurs spécialisés, bases de signets)
en intégrant des traditions juridiques (construction et lecture d’une référence bibliographique, utilisation des abréviations)

Thèmes	Compétences	Outils – Supports pour la formation (exemples)	Notions à construire
Catalogue	- Être capable d’identifier le contenu d’un catalogue - Être capable d’interroger un catalogue - Être capable d’identifier un document - Être capable de localiser un document - Être capable d’utiliser différents catalogues en fonction des besoins	- Catalogue de la bibliothèque fréquentée - Catalogue SUDOC - BNF Catalogue général, CCfr Catalogues étrangers : - de bibliothèques (British library, Cornell, Library of congress, Peace Palace library, etc.) - de réseaux (KVK, OCLC WorldCat)	Distinction catalogue /BDD Bibliographie Catalogue Catalogue collectif Cote / localisation Indexation Méta-catalogue Typologie des documents
Bibliographie	- Être capable de lire une référence bibliographique - Être capable de rédiger une référence bibliographique (tous supports) - Être capable de citer un document à l’intérieur d’un texte ou en note de bas de page - Être capable de classer ses références bibliographiques - Être capable d’utiliser un outil de gestion des références bibliographiques - Être capable d’utiliser les bases de données bibliographiques dans son domaine	Document Doc’INSA - Ref- Lex : guide de citation des références juridiques - Citer des références bibliographiques juridiques (Urfist de Bordeaux) Logiciel de gestion des références bibliographiques (type Zotero ou Refworks) Bases de données bibliographiques : - Doctrinal - LegalTrac - Index to Legal Periodicals and Books - Wilson index to legal periodicals Listes d’abréviations juridiques	Bibliographie Référence bibliographique Logiciels de gestion de références bibliographiques Zotero
Méthodologie de la recherche	- Être capable de situer sa recherche dans la matière juridique - Être capable d’adapter sa démarche au type de document pertinent - Être capable de choisir le support en fonction de sa recherche	Jurisguide : guide pour la recherche d’informations en sciences juridiques Méthodologie de la recherche documentaire en droit Ouvrages dédiés à la recherche documentaire (exemple : Stéphane Cottin, Recherche documentaire juridique - Méthodogie, 4ème édition, Larcier, 2019)	- Type de document - Support du document
Recherche Documentaire en ligne	- Être capable d’utiliser la troncature, les opérateurs, les index, les différents modes de recherche (simple/avancée) - Être capable de trouver et d’utiliser un mot clé : distinguer langage naturel et langage documentaire utiliser le champ sujet dans un catalogue comprendre les grandes lignes du fonctionnement d’une liste d’autorité. - Être capable d’utiliser les fonctionnalités du web savoir utiliser des comptes personnels savoir repérer les outils de sauvegarde des documents - Connaître les moteurs de recherche spécialisés en droit - Connaître les avantages et inconvénients de la recherche en texte intégral	Bases de données françaises : Dalloz.fr, Lexbase, Lamyline, Lexis 360, Lextenso, Légifrance Bases de données en droit international et en droit étranger : Westlaw, Heinonline, BeckOnline,... Bases de données en droit de l’Union européenne : Eur-lex, Curia, Strada lex- Europe Bases de données spécialisées dans un domaine de droit : Exemple : - Droit de la propriété intellectuelle (Heinonline Intellectual Property law collection, OMPI, Fiche Jurisguide Droit de la propriété intellectuelle - etc. Voir Fiches pédagogiques Jurisguide pour obtenir la liste des ressources dans les différents domaines du droit	Langage documentaire Liste d’autorité Mot clé Opérateur booléen Opérateur de proximité Thésaurus Troncature
Périodiques / Articles de périodiques / Archives ouvertes	- Se représenter l’offre éditoriale juridique - Être capable de suivre les variations de titres - Être capable de lire les abréviations - Être capable de repérer le titre de l’article (tous supports) - Être capable d’évaluer l’intérêt des différents supports en fonction de la recherche - Être capable d’utiliser les outils de repérage dans les périodiques	- Catalogues, Gallica - Périodiques papier et périodiques en ligne - Listes d’abréviations : Pour comprendre les abréviations et acronymes en droit (Fiche Jurisguide) - Bouquets de périodiques : Academic search Premier, CAIRN, JSTOR, Oxford Journals - Bases de données françaises, européennes et étrangères (cf. Recherche documentaire en ligne) - Fiches Jurisguide : Où trouver de la doctrine gratuite et/ou en libre accès ? Revues : trouver une revue ou un article Libre accès et questions juridiques Qu’est-ce que le libre accès ?	Antériorité Bouquet de périodiques Embargo, barrière mobile Périodique Article Archives ouvertes Libre accès
Ouvrages	- Connaître l’offre éditoriale juridique - Se repérer dans les bibliothèques numériques - Identifier les mises à jour - Être capable de retrouver des «Mélanges»	- Bases de données françaises, européennes et étrangères (cf. Recherche documentaire en ligne) - Bibliothèques numériques : Gallica, Cujas - Catalogues - Fiches Jurisguide : Mélanges : des outils pour les trouver Ouvrages : des outils en ligne pour les trouver Ouvrages juridiques : panorama Encyclopédies : panorama	Bibliothèque numérique Mélanges Encyclopédies et dictionnaires
Thèses	- Être capable de rechercher une thèse - Être capable de repérer les sujets de thèse en cours - Connaître les ressources d’aide méthodologique en ligne - Être capable de trouver des thèses numérisées - Connaître les éditeurs de thèses - Connaître les moyens de diffusion des thèses	- Guide du doctorant - ABES - Feuille de style de l’Université de rattachement - SUDOC - Thèses.fr - Form@doct - Dart - Europe E-theses Portal - Bases commerciales : Proquest Dissertations & theses : UK & Ireland; Proquest Dissertations & theses : the humanities and social Sciences collection - Le plagiat - Comment diffuser son travail de recherche - Dépôt et diffusion des thèses	Prêt entre bibliothèques de l’Université de rattachement Feuille de style Plagiat
Evaluation de l’information	Être capable d’évaluer l’information trouvée : - validité - fiabilité - pertinence Être capable de gérer la surabondance informationnelle	Form@doct Blogs (voir le "top 50 " des blogs juridiques) Google scholar Signets (BIU Cujas) Offre commerciale des ressources en ligne	Accès Blog Fiabilité Portail Validité Evaluation par les pairs
Veille informationnelle	- Être capable d’utiliser les outils de veille : fils RSS, alertes, newsletters, Twitter - Être capable de mettre en place une veille sur un document, un site - Être capable de construire une stratégie de veille	Fil RSS en droit LegalNews Rubriques d’actualité des bases de données juridiques françaises et étrangères Réseaux sociaux Cours en ligne : veille informationnelle	- Agrégateur - Alerte - Fil/flux RSS - Veille informationnelle

2. Compétences liées au domaine juridique et notions associées

Thèmes	Compétences	Outils – Supports pour la formation (exemples)	Notions à construire
Législation	- Être capable d’identifier l’offre en ligne - Être capable d’identifier l’offre imprimée - Être capable de trouver de la législation en vigueur - Être capable de trouver un texte législatif dans sa version d’origine - Être capable de trouver les textes modificateurs - Être capable de trouver les travaux parlementaires - Être capable de trouver les notes de jurisprudence associées	- Légifrance - Journal officiel - Bases de données juridiques françaises, européennes et étrangères (cf Recherche Documentaire en ligne) - Fiches documentaires Jurisguide Légifrance Journal Officiel de la République Française Actes préparatoires/travaux parlementaires en droit français	- Site officiel - Site commercial
Jurisprudence	- Être capable d’identifier l’offre en ligne - Être capable d’identifier l’offre « papier » - Être capable de trouver une décision de jurisprudence - Être capable de repérer le chaînage entre les décisions - Être capable de choisir une banque de données en fonction de la juridiction recherchée - Être capable de trouver la législation associée	- Légifrance - Publications en ligne et sur papier de la Cour de cassation, du Conseil d’Etat, du Conseil constitutionnel - Revues juridiques - Bases de données juridiques françaises, européennes et étrangères (Recherche Documentaire en ligne)	Jurisprudence judiciaire Jurisprudence administrative Jurisprudence constitutionnelle Exhaustivité des décisions de justice Anonymisation des décisions de justice Open data des décisions de justice
Doctrine	- Être capable d’identifier les sources d’information doctrinale - Être capable de repérer les mises à jour - Être capable d’utiliser les bibliothèques numériques riches en Droit - Être capable de retrouver un article de Mélanges - Être capable d’évaluer la valeur scientifique par des critères éditoriaux	- Doctrinal Plus - Encyclopédies et Dictionnaires - Traités - Revues - Mélanges - Bibliothèques numériques : - Gallica - Bibliothèque numérique Cujas - Bases de données juridiques françaises, européennes et étrangères (cf Recherche Documentaire en ligne) - Où trouver de la doctrine gratuite et/ou en libre accès ?	Typologie des documents Bibliothèque numérique Ouvrage à mise à jour Mélanges Commentaires d’arrêts Offre éditoriale commerciale Doctrine gratuite
Bases de données et ressources électroniques	- Connaître la typologie des bases de données - Être capable de repérer le contenu d’une base de données - Être capable d’identifier le type d’accès (payant/gratuit, à distance…) - Se représenter l’offre éditoriale française - Se représenter l’offre générale payante et gratuite - Connaître l’offre en local : les contenus et les modes d’interrogation - Être capable de gérer la surabondance informationnelle	- Bases de données juridiques françaises, européennes et étrangères (cf Recherche Documentaire en ligne) - Annuaires de sites juridiques : Cujas - Moteurs de recherche et portails juridiques	- Bases de données - Accès libre, accès gratuit - Connexion